【設計兒童力系列002：孩子看完書不會抓重點，怎麼辦？藉由「戲劇猜謎」幫助孩子迅速理解、輸出，抓重點】

講話要講重點

看書要畫下重點

筆記要標注出重點

重點

究竟什麼是重點？

同樣看完一本書

你的重點和我的重點一樣嗎？

同樣講完一本書

我想表達的和孩子接收到的相同嗎？

孩子們彼此間的感受相似嗎？

有何不同之處？

看了很多書

讀書心得才寫幾個字

完全沒重點

到底有沒有看進去啊？

如果你也有以上疑惑

和孩子玩遊戲吧！

如果，有一個設計良好的遊戲

可以幫助孩子迅速理解、輸出、抓出重點

然後，你只要順著孩子反應來提問確認

是不是好棒棒呢？

上周Ray媽咪才剛和34位孩子有過美好的體驗

我們在30分鐘之內完成了六次的理解溝通

孩子們表現的主動又富有創意

過程開心又有趣

接下來，Ray媽咪將活動帶領流程拆解給你聽

#設計兒童力系列002 #抓重點 #戲劇猜謎

💁🏻‍♀️活動名稱：戲劇猜謎

⚛️活動目標：

幫助孩子迅速理解、抓重點、輸出

⚛️活動規則：

1.分成六組

2.派組長抽書(10取6，皆為已共讀書單)

3.目標：設法讓其他組猜出書名

4.所有組員都要上台演出

5.準備時間：3分鐘

6.演出時間：2分鐘

⚛️計分規則：

1.開口-1

2.能讓別組猜出+5

3.猜出的組別+2

4.認真+1

5.太吵-1

6.演的很好+10

⚛️帶領重點：

1.分組人數：4-6人左右

2.一個帶領者控6組左右就適宜

3.分組後要明確劃分空間，以免互相干擾

4.準備時間3-5分鐘，時間過多孩子會聊天

5.黑板上畫格子計分

6.盡量用鼓勵增強正向行為。例如：第三組很認真討論，+1

7.製造時間壓力，讓孩子們聚焦專注

8.巡迴各組了解進度

9.場控！場控！場控！

10.不批評，演出內容一定是對的

11.讓演出者享有主控權，自己點人回答。(提醒孩子選舉最快，而非選好朋友）

12.除了回答書名，可從旁引導孩子說出他所看到的及為何猜此書。

⚛️延伸活動

1.請各組分享：編劇心得（如何抓出重點)、演出心得(如何表達)、優化點（下次怎麼做會更好)

2.回家和爸媽分享(回溯)

3.小日記/活動心得