【設計兒童力系列002：孩子看完書不會抓重點，怎麼辦？藉由「戲劇猜謎」幫助孩子迅速理解、輸出，抓重點】

講話要講重點

看書要畫下重點

筆記要標注出重點

重點

究竟什麼是重點？

同樣看完一本書

你的重點和我的重點一樣嗎？

同樣講完一本書

我想表達的和孩子接收到的相同嗎？

孩子們彼此間的感受相似嗎？

有何不同之處？

看了很多書

讀書心得才寫幾個字

完全沒重點

到底有沒有看進去啊？

如果你也有以上疑惑

和孩子玩遊戲吧！

如果，有一個設計良好的遊戲

可以幫助孩子迅速理解、輸出、抓出重點

然後，你只要順著孩子反應來提問確認

是不是好棒棒呢？

上周Ray媽咪才剛和34位孩子有過美好的體驗

我們在30分鐘之內完成了六次的理解溝通

孩子們表現的主動又富有創意

過程開心又有趣

接下來，Ray媽咪將活動帶領流程拆解給你聽

#設計兒童力系列002 #抓重點 #戲劇猜謎

💁🏻‍♀️活動名稱：戲劇猜謎

⚛️活動目標：

幫助孩子迅速理解、抓重點、輸出

⚛️活動規則：

1.分成六組

2.派組長抽書(10取6，皆為已共讀書單)

3.目標：設法讓其他組猜出書名

4.所有組員都要上台演出

5.準備時間：3分鐘

6.演出時間：2分鐘

⚛️計分規則：

1.開口-1

2.能讓別組猜出+5

3.猜出的組別+2

4.認真+1

5.太吵-1

6.演的很好+10

⚛️帶領重點：

1.分組人數：4-6人左右

2.一個帶領者控6組左右就適宜

3.分組後要明確劃分空間，以免互相干擾

4.準備時間3-5分鐘，時間過多孩子會聊天

5.黑板上畫格子計分

6.盡量用鼓勵增強正向行為。例如：第三組很認真討論，+1

7.製造時間壓力，讓孩子們聚焦專注

8.巡迴各組了解進度

9.場控！場控！場控！

10.不批評，演出內容一定是對的

11.讓演出者享有主控權，自己點人回答。(提醒孩子選舉最快，而非選好朋友）

12.除了回答書名，可從旁引導孩子說出他所看到的及為何猜此書。

⚛️延伸活動

1.請各組分享：編劇心得（如何抓出重點)、演出心得(如何表達)、優化點（下次怎麼做會更好)

2.回家和爸媽分享(回溯)

3.小日記/活動心得

【設計兒童力系列 001：如何帶領國小孩子在遊戲中學習呢？掌握帶領五步驟，孩子開心學習效果好】

【如何帶領國小孩子在遊戲中學習呢？掌握帶領五步驟，孩子開心學習效果好】

國小孩子單純、活潑、可愛，對於事物似懂非懂

喜歡群體，又常堅持己見小吵小鬧

既想從眾，又想突顯，讓大人覺得自己什麼都會

遊戲是他們的最愛，也是他們喜歡用來證明自己很厲害的方式

「如何讓孩子覺得自己在玩遊戲，同時也在學習呢？！」

Ray媽咪就實際帶領經驗，彙整出帶領五步驟，幫助大家更快上手

下面Ray媽咪用《100層樓的家》及自製＜一起蓋高樓＞卡牌遊戲來說明

Step1:釐清目的

透過遊戲，我們希望孩子看到什麼？體驗什麼？學習到什麼？

是學習到「一個人如何蓋高樓」、「誰是最會蓋高樓的人」、「一群人如何蓋高樓」、「蓋高樓的100種方法」或是「如何得高分」？

目的釐清後，帶領的方向才會明確，引導才不會失焦

針對這次302晨光時間，Ray媽咪設定的遊戲目的

不是故事，不是分數，也不是高樓，而是過程及方法

「透過實作討論的過程，各組都能找出專屬蓋高樓的方法」

Step2:帶入故事

如果遊戲目的不是故事，那又為什麼要搭配故事呢？

『孩子們，我們今天要來玩個遊戲叫做＜一起蓋高樓＞。來，我們開始蓋吧！』

『孩子們，你們看過100層樓的家嗎？（拿出書）你們猜得出這是誰住的嗎？（翻頁）⋯⋯最上面住著誰？（翻到100層樓）這棟大樓好高又好有特色，你們想不想設計出自己的專屬大樓？來，一起來蓋高樓吧！（拿出卡牌遊戲）』

這兩種方式，你覺得哪種比較能吸引孩子？

第二種

因為第二種有故事有情境，利用問句不斷將孩子帶入情境，有了連結才會關心，也才能喚起注意。

孩子才會想玩！

Step3:分組競賽

分組，除了人員分流之外，更能促進討論互動

一班教室內，一個帶領者眼觀耳聽口說，可控的最適範圍：

一個班分成6組，每組4-6人

計分，不僅可激發團隊合作爭取獎品，更可用來維持秩序

計分機制，對於國小孩子音量提醒及秩序維持，是非常好用及有效的

計分原則：由小到大，有加有減，實力平衡

Step4:細切任務

 

國小孩子認知能力及反應速度不比成人，專注時間也相對短了許多

說明玩法規則時，最好細拆到許多小任務，並逐步確認。

不僅可幫助孩子更快瞭解，更可避免有組別分心掉隊，拖慢節奏妨礙進行

Step5:引導討論

遊戲進行分階段，由淺入深：

1.        組內試玩：熟悉規則，建立默契

2.        交流觀察：同儕學習，激發創意

3.        引導討論：鼓勵孩子分享看到、想到、聽到的

4.        小組討論：修正並重新擬定策略

5.        驗收成果：正式計時，從旁鼓勵，全力以赴不放棄

如何帶領國小孩子在遊戲中學習呢？

釐清目標、帶入故事、分組競賽、細切任務、引導討論
掌握帶領五步驟，孩子開心學習效果好

方法，Ray媽咪都說完了

剩下就看你的囉！

趕快去試試吧！

看完覺得對你有幫助，別忘了點個讚

覺得對朋友有幫助，記得要分享給他唷！